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发布时间:2018-10-24   来源:亚太娱乐注册送58 作者:左汶骏
   

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各年级组的教师,根据自己所教的学科到学校开放式图书室里挑选书读;教师到外地出差,碰到喜欢的书都会买回来给年级组的教师读。年级组经常举办“读书沙龙”活动,教师们围坐在一起,介绍读过的一些好书,交流读书的心得,探讨某个感兴趣的问题,分享读书的乐趣。

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义务教育学校执行国家规定的事业单位岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴(即特殊岗位津贴补贴及艰苦边远地区津贴)四部分组成,其中岗位工资和薪级工资为基本工资。绩效工资是收入分配中“活的部分”,是发挥工资激励导向作用的重要手段,必须充分体现学校工作特点,以工作人员的实绩和贡献为依据,坚持多劳多得的原则,适当拉开分配差距。

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海南州教育局办公室主任张延说,海南州教育资源整合改革的核心是,3年内基本构建“州办高中、县办初中、乡办小学、村办学前教育”的办学新格局,将全州现有的372所中小学调整为66所,并投资4.45亿元重点建设这66所学校,形成布局合理、资源优化、条件良好的发展局面,最终实现统筹城乡教育、推进均衡发展的目标。

 

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